Dein Kind lernt nicht Wort für Wort auswendig, sondern Rechtschreib-Strategien – mit Luna und ihren Zauberfreunden.
Auch bei Rechtschreibschwäche und Legasthenie.
45 Minuten · ab der 2. Klasse · bequem von zu Hause
★ Preisgekrönt
Lunas Rechtschreibzauberbuch trägt den Dyslexia Quality Award – eine Auszeichnung für geprüfte Qualität in der Legasthenie‑Förderung. Zur Auszeichnung → · Zum Buch →
„Wir sitzen schon wieder viel länger an den Hausaufgaben als geplant.“
Eigentlich wolltet ihr nur kurz üben. Am Ende sind beide genervt.
„Gestern konnte mein Kind das Wort noch. Heute ist derselbe Fehler wieder da.“
Also noch einmal abschreiben? Noch mehr wiederholen? Du weißt langsam selbst nicht mehr, was helfen soll.
„Ich sehe den Fehler – aber ich weiß nicht, wie ich ihn meinem Kind erklären soll.“
Du möchtest helfen, aber dir fehlt ein klarer Weg, den du zu Hause anwenden kannst.
Mehr üben löst das Problem nicht automatisch. Entscheidend ist, dass dein Kind weiß, welche Strategie es bei welchem Wort anwenden kann. Genau diesen Weg zeigt die Zaubergiraffe®.
Viele Kinder üben Wörter und vergessen sie wieder. Bei der Zaubergiraffe lernt dein Kind die Strategie dahinter.
Aus abstrakten Regeln werden Geschichten mit Luna und ihren Zauberfreunden – emotional statt trocken. So bleibt die Strategie im Kopf.
Kleine, tägliche Übungen mit System statt langer Lernmarathons. Kurz genug, dass sich kaum ein Kind dagegen sträubt.
Du siehst, wo dein Kind steht, worauf es achten muss und wo es schon stark ist – statt im Nebel zu üben.
Drei Wege – vom ersten Überblick bis zum kompletten Kurs. Du entscheidest, wie weit du gehst.
Du setzt bei 27 kurzen Aussagen ein Häkchen – und erfährst, ob die Fehler deines Kindes noch dazugehören oder ob es Zeit ist, etwas zu tun.
Jede wichtige Rechtschreib-Strategie hat ihr eigenes Tier bekommen. So merkt sich dein Kind die Regel als Geschichte statt als Vorschrift.
Der komplette Weg: Du bekommst als Elternteil das Wissen in kurzen Videolektionen – dein Kind übt in der Web-App mit Luna und den Tieren. Beides greift ineinander.
Damit Rechtschreibung greifbar wird, hat jede wichtige Strategie ihr eigenes Tier bekommen – emotional statt abstrakt. So merken sich Kinder die Regel viel leichter und wenden sie später von selbst an.
Von Roboter Rudi bis Schlange Sina: Jedes Tier steht für eine Rechtschreib-Strategie – als Geschichte, die hängen bleibt.
Kleine, machbare Einheiten für zu Hause – ganz ohne Vorbereitung für dich. Dein Kind liest und schreibt dabei selbst, darum passt das Buch ab der 3. Klasse.
Dann geht es online weiter: Jeder Zauberfreund hat ein Hörvideo, mit dem dein Kind in sein Kapitel startet. Dazu die Erklärvideos zum Karteikasten, Lunas Malbuch und die Urkunde zum Ausdrucken – und zu allen Übungsseiten gibt es die Lösungen zum Nachsehen.
Den Zugangscode dafür findest du im Inneren des Buches.
Das Buch wurde vom Dyslexia Research Center in St. Gallen geprüft und als hochwertiges Fördermaterial ausgezeichnet – eine unabhängige Auszeichnung für geprüfte Qualität bei Legasthenie. Zur Auszeichnung → · Offizielle Award-Seite →
„Ein besonders hochwertiges Fördermaterial – die liebevoll entwickelte, spielerisch strukturierte Herangehensweise an Rechtschreibstrategien wirkt sich besonders bei Legasthenie nachhaltig aus.“
Das Lied zum Rechtschreibzauberbuch. Für viele Kinder ist es der erste Zugang – und plötzlich ist Üben kein Kampf mehr.
Mit dem Klick wird das Video von YouTube geladen – dabei können Daten an YouTube übertragen werden.
Das vollständige Training für zu Hause: Luna führt dein Kind Schritt für Schritt – mit acht tierischen Begleitern, kurzen Videos und täglichen Mini-Übungen.
Luna und ihre Zauberfreunde zeigen jede Strategie in kleinen Häppchen – kindgerecht und auf den Punkt.
Trainingswelten, Karteikasten und tägliche Übungen – kurz genug für jeden Tag.
Dein Kind versteht die Regel dahinter – statt sie zu pauken. Und wendet sie beim nächsten neuen Wort von selbst an.
Du siehst genau, wo dein Kind steht, worauf es achten muss und wo es stark ist.
Im Kurs findest du zu jeder Strategie eine fertige Mappe zum Ausdrucken – liebevoll gestaltet, passend zu den Videos und zur App. Für alle Kinder, die gern auch auf Papier üben.
Für Eltern · 0 € · online von zu Hause aus
Im Seminar zeige ich dir die Methode – und am Ende Kurs + App zum Sonderpreis.
Nicht mehr üben – besser üben. Die Zaubergiraffe setzt auf Verstehen, kleine tägliche Schritte und Erfolgserlebnisse.
Jede Rechtschreib-Strategie wird zur Tier-Geschichte. Dein Kind begreift, warum ein Wort so geschrieben wird – statt es auswendig zu lernen.
Jeden Tag eine kurze Einheit in der App: kleine Übungen mit System, die sich wie Spielen anfühlen. Ohne Kampf, ohne Tränen.
Dein Kind überträgt die Strategien auf eigene Texte – und kontrolliert sich selbst. Das ist der Moment, in dem das Selbstvertrauen zurückkommt.
Dann sichere dir jetzt deinen Platz im Online-Seminar für 0 €.
Jetzt Wunschtermin sichern0 € · ca. 45 Minuten · ab der 2. Klasse · du musst nichts kaufen, um teilzunehmen.
Seit 2007 bin ich Lehrerin in Wien. Immer wieder saßen Kinder vor mir, die in Mathe gut waren, viel wussten und beim Schreiben trotzdem scheiterten. Für die Klasse hatte ich einen Plan, für dieses eine Kind nicht. Deshalb habe ich mich zur Legasthenietrainerin ausbilden lassen.
In der Förderung merkte ich schnell: Eine Stunde pro Woche reicht nicht. Die Kinder brauchten etwas für die Tage dazwischen – kleine, tägliche Übungen mit System. Und die guten, evidenzbasierten Methoden waren oft zu abstrakt, der emotionale Bezug fehlte. Genau daraus ist die Zaubergiraffe entstanden.
EÖDL = Erster Österreichischer Dachverband für Legasthenie
Meine wissenschaftliche Arbeit über das Buch erscheint demnächst in phpublico (PPH Burgenland).
Beides. Die Methode hat sich gerade bei Kindern mit Legasthenie und Lese-Rechtschreibschwäche bewährt – und sie hilft genauso Kindern ohne Diagnose, die einfach unsicher schreiben. Dein Kind braucht also keine Diagnose, um zu starten. Eine fachliche Abklärung ersetzt das Programm nicht.
Ab der 2. Klasse, also Volksschule in Österreich und Grundschule in Deutschland. Für Kinder, die üben und trotzdem immer wieder dieselben Fehler machen. Das Buch passt ab der 3. Klasse, weil dein Kind darin selbst liest und schreibt.
15 Minuten genügen. Kurze tägliche Einheiten lassen sich im Familienalltag oft leichter unterbringen als eine lange am Wochenende.
Mit dem Online-Seminar für 0 €. Dort zeige ich dir die Methode und du kannst danach in Ruhe entscheiden, ob Kurs und App zu euch passen.
Es kostet 0 € und du musst nichts kaufen. Du suchst dir einen Termin aus, der dir passt – auch am Abend. Kein Programm, keine Installation, das Handy reicht.
Nein, und es ersetzt auch keine. Es geht darum, wie ihr zu Hause gezielter üben könnt.
Ihr habt ein Wort schon zehnmal geübt – und beim nächsten Mal ist der Fehler trotzdem wieder da. Ganz automatisch denkt man dann: „Wir müssen einfach noch mehr üben.“
Doch genau hier steckt der Denkfehler. Viele Kinder lernen einzelne Wörter auswendig. Das Muster dahinter lernen sie dabei nicht mit. Kommt ein neues, unbekanntes Wort, stehen sie wieder ganz am Anfang. Zehn weitere Diktate ändern daran wenig.
Was Kindern wirklich hilft, ist nicht mehr Menge, sondern mehr Verständnis: zu begreifen, warum ein Wort so geschrieben wird, wie es geschrieben wird. Verstandenes bleibt – und lässt sich auf jedes neue Wort übertragen.
Wenn du wissen möchtest, wie das konkret aussieht, zeige ich es dir in meinem 0-€-Online-Seminar.
Wenn ein Kind beim Schreiben immer wieder scheitert, wächst der Druck – bei ihm und bei uns Eltern. „Konzentrier dich!“, „Das haben wir doch geübt!“ Verständlich. Und trotzdem meist kontraproduktiv.
Denn Stress blockiert genau das Wissen, das eigentlich schon da ist. Ein Kind, das Angst vor dem nächsten Fehler hat, kommt an sein eigenes Können nicht mehr heran. Es weiß die richtige Schreibweise oft – nur im entscheidenden Moment nicht.
Das ist keine Faulheit, sondern Anspannung. Und die löst sich nicht durch mehr Druck, sondern durch das Gegenteil: einen sicheren Rahmen, kleine Schritte und das Gefühl, dass Fehler erlaubt sind. Nimmt man den Druck heraus, öffnet sich der Kopf wieder.
Ganzen Beitrag lesen: Angst und Druck: die heimlichen Lernblocker →
Frag ein Kind nach dem Text seines Lieblingsliedes – es kann ihn auswendig. Frag es nach einer Rechtschreibregel – und es zuckt mit den Schultern. Warum?
Weil unser Gehirn Geschichten, Bilder und Gefühle liebt. Was mit einer Figur, einer Farbe oder einer kleinen Geschichte verknüpft ist, bleibt viel leichter hängen als eine abstrakte Regel auf einem Arbeitsblatt.
Genau deshalb lernen Kinder mit Fantasie so gut. Wenn eine Rechtschreib-Strategie plötzlich ein Gesicht bekommt – ein Tier, das sie begleitet –, wird aus einer trockenen Regel etwas, das Kinder gern in die Hand nehmen. Und was Spaß macht, üben sie freiwillig.
Ganzen Beitrag lesen: Warum Kinder sich Geschichten merken und Regeln nicht →
Viele Familien nehmen sich am Wochenende bewusst Zeit fürs Üben – eine ganze Stunde, manchmal länger. Das fühlt sich nach viel an. Und trotzdem verpufft es oft.
Denn unser Gehirn lernt nicht in großen Blöcken, sondern durch Wiederholung in kleinen, regelmäßigen Schritten. 15 Minuten, die regelmäßig stattfinden, sind im Familienalltag oft sinnvoller als ein einziger langer Übungsabend.
Dazu kommt: Kurze Einheiten überfordern nicht. Es entsteht eine Gewohnheit statt eines Kampfes – und genau daraus wächst echter Fortschritt.
Ganzen Beitrag lesen: 15 Minuten am Tag statt Lern-Marathon →
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